浮雕一般作为文化的传承出现在城市、校园等地，浮雕彰显的是文化，从中我们可以看到其所体现出的文化内涵，这种表达方式大胆采用各种人物等生动形象地表达出这个区域的文化底蕴和一种精神的浓缩。这种表达方式立意新颖、视觉冲击感强、内涵厚重。校园浮雕即体现的是这个校园的内在文化，创校历史和校园精神等。以下即是校园浮雕的文化及意义。

赣县校园浮雕设计使学生不仅仅把握一定团体的环境感触，而且可以从浮雕设计作品中体会特定文明的思想、心境、情感、价值观，受到潜移默化的影响。一般运用笼统和象征、隐喻和悖论的方法表现，特别是我国的校园浮雕设计，大都具有纪念性、象征性、鼓励性以及装饰性等特征，校园浮雕设计注重德育潜化，或者侧重表现人类的智慧和对真善美执着的寻求。校园浮雕设计是物化了的精力载体，它集中反映了校园这个特定团体的道德价值观以及审美取向，是对学生进行道德教育、审美教育的好的材料之一。是表现校园文化内涵，浓缩学校精神的一种艺术形式，它所雕琢和反映的对象是对文化内涵深刻理解的彰显。

校园浮雕可以营造适合学生发展的校园氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能，进一步优化育人环境。